Estágios e Atividades Complementares

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

O Estágio, voltado para a prática do ensino de filosofia, tem seu início no 4º período. Implica o exercício efetivo da função de professor em unidades escolares ou a presença participativa em ambientes educativos sob a orientação e responsabilidade de um profissional habilitado, sendo avaliado conjuntamente pela escola formadora e pela escola campo do estágio. Será estruturado em níveis crescentes de complexidade, sendo acompanhado e orientado pela Coordenação, mediante 30 horas presenciais em cada nível.

Nível I:
O estagiário deverá familiarizar-se com a realidade da escola como instituição e com a organização do trabalho escolar.

Nível II:
O estagiário aprofundará os estudos sobre os fenômenos educativos em suas inter-relações com a realidade social mais ampla, realizando:

Nível III:
As atividades orientar-se-ão pelo objetivo de proporcionar ao estagiário condições para o envolvimento com a dinâmica da gestão da sala de aula.

Formulários:

01 – Estágio Curricular Supervisionado (Termo de Compromisso)
02 – Estágio Curricular Supervisionado (Ficha de Avaliação) [Escola]
03 – Estágio Curricular Supervisionado (Carta de Apresentação – Estagio I)
04 – Estágio Curricular Supervisionado (Carta de Apresentação – Estagio II)
05 – Estágio Curricular Supervisionado (Carta de Apresentação – Estagio III)

ATIVIDADES COMPLEMENTARES
(ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS)

Licenciatura: 200 horas
Bacharelado: 50 horas

a) Atividades de ensino 0 a 120 horas

b) Atividades de extensão 0 a 120 horas

c) Atividades de pesquisa 0 a 120 horas

a) Trata-se de atividades de caráter científico, cultural, comunitário e acadêmico, realizadas por iniciativa do aluno, dentro dos parâmetros estabelecidos pela instituição, como p. ex. a participação em eventos científicos, estudos de caso, visitas, produções coletivas, monitorias, tutorias, serviços comunitários, aprendizado de novas tecnologias de comunicação e ensino, atividades de extensão de caráter educativo e/ou social, etc.

b) Estas atividades são classificadas em três categorias:

1. Ensino: Por exemplo,

+   Monitoria em disciplinas do Curso;

+   Tutoria com professor Orientador;

+   Grupo de Estudos não-curricular;

2. Extensão: Por exemplo,

+   Participação em projetos de extensão como serviço à comunidade

+   Estágio extracurricular, remunerado ou voluntário

+   Participação em eventos científicos (conferências, seminários, congressos, cursos de atualização, etc.)

3. Pesquisa: Por exemplo,

+   Trabalho de iniciação científica

+   Publicação de artigos de pesquisa ou de divulgação científica

c) A atribuição de créditos às atividades complementares dependerá, entre outros, dos seguintes requisitos:

+   Aprovação prévia pela Coordenação, seja de modo geral, mediante a publicação semestral de elenco de atividades consideradas adequadas, seja em casos particulares, por proposta do aluno

+   Apresentação de comprovante (p. ex. certificado de participação)

+   Avaliação favorável do desempenho

Tabela de Orientação para Realização das Atividades Complementares Licenciatura em Filosofia